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体验传统文化的魅力——牛津公学ECA非遗课程探访
发表时间:2019-04-03   浏览次数:330次

有一种文化,


创造的结果是有形的,


而流传的过程却是无形的,


人们称之为非物质文化遗产;




有一群手艺人,


他们散落在民间各地,


以手传习,


将传统手工技艺创新相传,


他们享受手作带来的静谧时光,


更通过器物表达对生活的热爱。


 


3月24日,牛津国际公学的同学们,来到了大邑安仁古镇的幸会民艺馆,开启了ECA非遗课程竹编与扎染的研习。



民俗风情&织染文化



扎染,


是一种古老的采用结扎染色的工艺,


是我国传统的手工染色技术之一,


它依据一定的花纹图案,


将织物进行捆扎然后进行染色,


显示出浓郁的民间艺术风格。


指导老师告诉同学们,扎染构图时既可以是三角形,也可以是发散形,可以规则也可以不规则。玻璃球放进去要用橡皮筋扎,松紧不同、染色时间不同,出来的颜色都不一样。扎染有很多变幻莫测的东西,这也是最吸引人的地方。


在老师的指导下,同学们经过图案设计、扎花、浸泡、染布、拆线、漂洗、晾晒等过程,创作出了自己独特的,蓝白相间的图案。多元的纹样折射出同学们独特的审美情趣及创造力。


 

 

 

 


 

 

 


学生扎染作品展示


 


 



竹编工艺



竹编看似简单,


实际却是极其的繁琐,


竹编匠人手握篾刀推竹片,


刀锋轻微抖动,


竹片徐徐渐进。


过程不急不躁,


所谓慢工出细活。


 


一开始,每位同学拿到的都是一堆竹丝,如果没有特别的心境,恐怕是很大的挑战。当大家认真梳理、细心编织,进入专注的状态时,竹编工艺的魅力便逐渐显现出来。很多事情,何尝不是看上去一团凌乱,当你静下心来的时候,问题就迎刃而解了。


 

 

 

 


 


丝丝回环


留下纵横交错的缜密


织就经天纬地的精致


 


将非遗课程引进校园,与ECA课程相结合,是牛津国际公学在课程改革与创新方面的又一次尝试。让学生乐于接受传统文化、爱上传统文化,并树立起对中华优秀传统文化的认同感和自信心,这与学校的办学理念“国际视野,中国灵魂,文化使者”是一脉相承的。


非遗课程进校园,不仅可以激发学生的探索创造精神,还能锻炼他们的动手能力,同时也能提升大家的审美和艺术鉴赏力。非遗课程所体现的工匠精神,即一丝不苟的认真态度,精益求精的完美匠心,持之以恒的专注精神会潜移默化地影响学生,让他们从中受益。


我们诚邀家长和学生参加牛津国际公学开放日,体验英式教学环境,外教小班授课国际课堂,了解如何帮助孩子们打开进入世界名校之门 

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